Человек мечтал о полете с древних времен, когда он видел птиц, летящих в небе, задаваясь вопросом, как летать, и было несколько попыток летать такими людьми, как Аббас бин Фирнас и Джордж Кайли.

Возникновение авиационной техники восходит к первым попыткам человека летать между концом девятнадцатого и началом двадцатого века, когда инженерия ограничивалась экспериментами и идеями, почерпнутыми из другой техники.

Ученые выдвинули ряд важных идей, которые стали ключом к проникновению в мир авиационной техники и его расширению, и начались попытки спроектировать самолет, который позволил бы людям легко летать в воздухе, пока братьям Райт не удалось создать первый самолет с вентилятором и двигателем в 1903 году, после чего в этой области произошло большое развитие. Область во время Первой мировой войны нашла отражение в конструкции военных самолетов, которые участвовали в войне, и на протяжении многих лет прогресс в области авиации продолжался, пока мы не узнали, какие самолеты используются сегодня, в дополнение к запуску спутников в космос.

Поэтому необходимо было разместить в университетах научную специализацию под названием «Авиационная инженерия», которая изучает авиацию в атмосфере и за ее пределами и занимается выпуском опытных инженеров, которых называли авиационными инженерами.

Специальность "Авиационная инженерия":

Продолжительность обучения в Колледже авиационной техники составляет 4 года, в течение которых студент изучает в первый год такие предметы, как математика, физика и химия, в дополнение к введению в воздухоплавание, затем в следующем году он начинает изучать важные науки, связанные с авиацией, такие как термодинамика, динамика и сопротивление, а затем начинает специализироваться в одной из областей техники, которая касается пяти. Основные обсуждения, а именно:

1-Аэродинамика, или так называемая аэродинамикаНаука занимается внешним видом самолета, например, хвостом и крылом, чтобы самолет мог генерировать необходимую силу для преодоления силы тяжести.

2- Наука о стабильности и управлении: Это наука, которая занимается управлением и стабилизацией самолета в воздухе.

3- Наука о платежных системах: Это наука, изучающая авиационные двигатели, которые создают необходимую силу, чтобы оторвать самолет от земли.

4- Наука о конструкциях и конструкциях: Это наука, связанная с производством авиационных конструкций и материалов, используемых при производстве авиационных конструкций.

5- Наука авионики: Наука, связанная с авионикой, автопилотами, навигацией, радаром и системами связи.

Почему вы должны выбрать изучение авиационной техники:

Работа в авиационной технике требует особой осторожности и большой осторожности, чтобы уменьшить количество аварий при вынужденных или вынужденных посадках. Таким образом, безопасность воздушных судов является одной из основных целей авиационной техники, и мы всегда ищем новые, более современные конструкции, которые помогут снизить расход топлива и уменьшить загрязнение воздуха выхлопными газами авиационных двигателей. Поэтому перед аэрокосмическими инженерами стоят основные задачи:

1- Поиск необходимых материалов, необходимых для производства современных моделей высокоэффективных самолетов.

2- Утверждение стоимости производства и разработка графика производства в соответствии с международно признанными спецификациями.

3- Всегда сообщайте о последних научных и теоретических исследованиях в области авиации.

4- Создание и выбор дизайна перед тем, как приступить к его реализации.

5- Разработка деталей самолетов, операционных систем и их характеристик.

6- Возможность установки деталей и деталей самолета.

7- Размещение продуктов, внесение необходимых корректировок и повторный выбор их.

8- Написание необходимых ориентировочных и профилактических отчетов.

9- Предоставление технических консультаций.

10- Данные и анализ данных во избежание ошибок.

11- Характеристика полезной нагрузки самолета.

Что касается космической техники, связанной со спутниками, авиационный инженер несет следующие обязанности:

1- Определение пути спутника и изменение его скорости, а также учет всех факторов, влияющих на Луну, таких как солнце, луна и другие звезды.

2- Определение двигательных двигателей спутника, которые обеспечивают большой импульс, чтобы вывести Луну на заданную траекторию и выполнять космические полеты как можно дольше.

3- Управление запуском спутника или шаттла до тех пор, пока он не достигнет указанной для него скорости и траектории, и обеспечение всего, что необходимо для того, чтобы он мог без проблем выполнять свою работу.

Доступные направления работы после изучения авиационной техники

После изучения в университете всего, что связано с авиацией, первое, что приходит в голову, это то, что рабочее место бортинженера - это аэропорты, и в нем он заботится о делах самолета и постоянно их изучает перед каждым полетом и поддерживает все необходимое, чтобы самолет был полностью готов к назначенной ему поездке.

Авиационный инженер также может работать в:

1- Проектирование и производство самолетов в развитых странах, которые владеют заводами по производству самолетов.

2- Проектирование и производство авиадвигателей, где инженер занимается обслуживанием тепловых машин и турбин различных типов.

3- Пилотирование самолетов, поскольку некоторые страны недавно установили, что капитаном самолета должен быть авиационный инженер.

4- Испытания самолета: бортинженер выполняет испытательные полеты, в ходе которых он проверяет работоспособность и эффективность самолета.

4- Работа на электростанциях, то есть станциях, вырабатывающих энергию.

5- Работа по обслуживанию вертолетов и ракетных заводов, а также сотрудничество с космическими агентствами в развитых странах.

Направления аспирантуры

Выпускник авиационной инженерии может продолжить учебу и получить степень магистра по своей специальности, которая касается следующих тем:

1- Авиационная техника.

2- Реформа и методы управления.

3- Техника авиации и космической науки.

4- Авиационная администрация.

Продолжительность обучения в магистратуре составляет два года, в течение которых студент получает следующий опыт:

1- Обладая большей трудоспособностью, так как у студента больше навыков, знаний и опыта по специальности, которую он изучал, что помогает ему получать все более высокие должности.

2- Получение базовых аналитических навыков, исследований и знаний для решения проблем, а также работа с коллегами в инженерных областях.

3- Аспирантура открывает дверь к широкому спектру потенциальных возможностей карьерного роста, эффективному общению и правильному применению теоретических навыков, а также знакомству с глобальной инженерной средой.

После получения степени магистра студент может подать заявку на получение докторской степени в области авиации, которая длится 3 года.

аватар-отзывы-курсы

Учись и учись по-украински, хочешь учиться в Украине? Сегодня вы можете подать заявку на регистрацию на 2021 учебный год.

Зазифаун
Мы всегда будем рады поговорить с вами

Наши выдающиеся услуги
Она то, что она ищет

5-звездочный-белый

5/5 оценка более 12000 студентов